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L’embellissement de l’entrée du collège de Liart
Depuis plusieurs jours, les usagers et visiteurs du collège de Liart peuvent admirer une entrée colorée et artistique. Ce nouveau décor accueille les élèves chaque matin et témoigne de leur travail acharné et de leur créativité.
Une année de collaboration entre les élèves et l’artiste
Ce projet d’embellissement a été le fruit d’une collaboration entre les élèves des classes de 4eC et 4eD, leur enseignante Mme De Crombrugghe et l’artiste Charles Neubach. Durant toute une année, ils ont travaillé ensemble pour concevoir et réaliser cette oeuvre d’art qui orne désormais l’entrée du collège.
La naissance d’un véritable partenariat artistique
Cette collaboration entre les élèves et l’artiste a permis de développer une véritable dynamique créative. Les jeunes ont pu s’exprimer librement et proposer des idées originales, tandis que l’artiste a su les guider pour concrétiser leur vision. Ce fut une véritable rencontre entre l’éducation et l’art, deux domaines complémentaires qui se sont nourris mutuellement.
Un projet qui dépasse les frontières de l’école
Cette initiative a également impliqué des élèves de classes de signy-le-petit, située à quelques kilomètres de Liart. Les élèves de ces deux établissements ont eu l’opportunité de se rencontrer et de travailler ensemble, dans un esprit de collaboration et de partage. Ce projet a ainsi contribué à renforcer les liens entre les écoles voisines et à favoriser le vivre-ensemble.
Un résultat final impressionnant et original
L’entrée du collège de Liart a été métamorphosée par les élèves et l’artiste. La façade arbore désormais de multiples couleurs et formes, reflétant la personnalité de chacun des élèves. Les passants ne peuvent s’empêcher de s’arrêter pour contempler cette oeuvre collective, qui témoigne de l’engagement et du talent des jeunes artistes en herbe.
Les élèves, fiers de leur réalisation
Pour les élèves, ce projet a été une source de fierté et de motivation. Ils ont été impliqués dès le début et ont pu participer à toutes les étapes de la réalisation. Ils ont également eu la chance de s’initier à de nouvelles techniques artistiques, telles que la peinture murale et le collage, et de développer leur créativité.
Un projet artistique pédagogique
Au-delà de l’embellissement de l’entrée du collège, ce projet a également eu une dimension pédagogique importante. Il a permis aux élèves d’apprendre à travailler ensemble dans un objectif commun, de développer leur sens de l’organisation et leur capacité à gérer un projet dans sa globalité. Ils ont également pu découvrir le métier d’artiste et le processus de création d’une oeuvre d’art.
Une entrée qui reflète l’identité de l’établissement
Ce nouveau décor représente également une opportunité pour le collège de Liart de se démarquer et de se faire connaître. L’entrée, en plus d’être esthétique, témoigne des valeurs et de l’identité de l’établissement. Elle illustre la diversité et la richesse de ses élèves, ainsi que l’importance de la collaboration et du partage.
Une initiative qui porte ses fruits
Le résultat final de ce projet est indéniablement une réussite, tant sur le plan artistique qu’éducatif. Les élèves ont pu exprimer leur créativité, apprendre de nouvelles techniques artistiques, et renforcer leur lien avec l’école et les autres élèves. Ce partenariat a également permis de sensibiliser les jeunes à l’art et de leur faire découvrir l’importance de l’expression artistique dans notre société.
Des perspectives d’avenir prometteuses
Ce projet pourrait être le début d’une longue collaboration entre le collège de Liart et d’autres artistes. Il est en effet important de continuer à encourager les élèves à s’ouvrir à l’art et à développer leur créativité. Cette initiative est également un bel exemple de l’impact positif de l’art dans la vie des jeunes, et pourrait inspirer d’autres écoles à suivre cet exemple.
En bref
L’aménagement artistique de l’entrée du collège de Liart témoigne d’une collaboration fructueuse entre les élèves, leur enseignante et l’artiste Charles Neubach. Ce projet a non seulement permis de transformer l’apparence du collège, mais également de renforcer les liens entre les élèves et de promouvoir l’art en tant que moyen d’expression et d’apprentissage. En somme, une initiative qui ne manquera pas de laisser sa marque sur l’établissement et ses élèves pour longtemps.
