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Grève dans l’éducation nationale : Le barrage du rectorat de Guyane levé, le mouvement se poursuit

La situation dans l’éducation nationale en Guyane a connu un tournant majeur ce mardi après-midi. Après avoir mobilisé leurs efforts pour faire entendre leurs demandes, les syndicats de l’éducation ont levé le blocus qui empêchait l’accès au rectorat. Cette décision annonce d’importantes avancées dans les négociations entre les syndicats et les autorités compétentes, mais laisse également la voie à la poursuite de la grève.

Levée du blocus et avancées dans les négociations

À 15 heures, l’intersyndicale représentant plusieurs syndicats de l’éducation a décidé de lever son blocus au rectorat. Cette action de protestation, qui a débuté lundi, a été motivée par des revendications liées aux conditions d’enseignement et aux infrastructures scolaires. Avec la levée du Barrage, un nouveau chapitre s’ouvre, lequel est porteur d’espoir pour les enseignants et le personnel éducatif.

  • Retour aux discussions : Deux réunions sont prévues, une avec l’association des maires aujourd’hui et une autre avec le rectorat demain à 11 heures.
  • Avancées significatives : Des discussions avec la Collectivité Territoriale de Guyane (CTG) ont permis d’atteindre certains accords quant aux constructions d’établissements scolaires.
  • Denys Oltra, co-secrétaire du Snes-FSU, a souligné l’importance de ces avancées, rapportant un dialogue constructif entre les syndicats et les acteurs locaux. L’intersyndicale continue de souligner que même si des progrès ont été réalisés, le mouvement doit se poursuivre pour garantir la satisfaction totale des besoins éducatifs.

    Plans de construction et soutien de la CTG

    Un point marquant des discussions en cours reste l’engagement de la CTG à construire de nouveaux établissements scolaires sur une période de quatre ans. Les syndicats ont reçu l’assurance que :

  • Construction promise du lycée de Macouria : Ce projet est crucial et est la dernière promesse en date à ne pas encore avoir été concrétisée.
  • Construction de 11 établissements : La CTG s’est engagée à construire 11 nouveaux établissements, marquant un rattrapage significatif, bien qu’insuffisant selon les syndicats.
  • Denys Oltra a précisé que, même si le nombre d’établissements promis est en deçà des demandes initiales — 12 collèges et 8 lycées —, il est essentiel de reconnaître l’effort fourni. Le dialogue semble s’ouvrir sur des bases positives, et des négociations plus poussées sont attendues.

    Rencontre avec l’association des maires

    La réunion tant attendue avec l’association des maires s’inscrit dans un cadre de discussion élargie. Les thèmes abordés incluront :

  • Les constructions dans le premier degré : Prioriser les besoins des écoles fondamentalement .
  • L’évaluation des infrastructures existantes : Identifier les lacunes et les opportunités d’amélioration.
  • Cette rencontre représente une occasion pour les syndicalistes de formuler des demandes concrètes et précises. Denys Oltra a exprimé l’espoir qu’un dialogue constructif puisse conduire à des actions de développement éducatif significatives.

    Un mouvement de grève toujours actif

    Bien que des avancées soient en vue, l’intersyndicale n’entend pas lever le mouvement de grève dans l’éducation nationale tant que toutes les revendications ne seront pas satisfaites. La mobilisation est forte, et les acteurs du milieu éducatif souhaitent s’assurer que les promesses se traduisent en actions concrètes.

    Le mouvement de grève reste donc actif, avec comme objectifs principaux :

  • Amélioration des conditions de travail des enseignants
  • Assurance de formation continue et d’opportunités de développement professionnel
  • Construction et rénovation d’écoles pour correspondre aux normes modernes d’éducation
  • Les syndicats continuent de se réunir et de négocier, restant déterminés à ce que leurs voix soient entendues et que les promesses faites soient honorées.

    Conclusion : Un futur incertain mais prometteur

    La levée du blocus montre qu’une certaine avancée peut émerger des négociations, bien que l’incertitude demeure quant à la mise en œuvre des projets annoncés. Les syndicalistes et acteurs de l’éducation nationale en Guyane sont déterminés à continuer leur lutte malgré les signes de progrès.

    L’engagement de la CTG à investir dans les infrastructures éducatives pourrait transformer le paysage scolaire de la région, mais cela dépendra largement de la capacité à respecter ces engagements sur le long terme. Le mouvement de grève, bien qu’ayant allégé certaines pressions, se poursuit tant que toutes les conditions ayant trait à l’éducation et à lavenir des élèves en Guyane ne seront pas entièrement satisfaites.

    Source

    admin_education

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